В школах России апробируют оценки за поведение по трем уровням

Министерство просвещения утвердило порядок оценки поведения учеников со второго по восьмой классы. Новая система проходит апробацию в этом учебном году: в каждом российском регионе участвуют не менее десяти школ.

Оценки выставляются по трем уровням: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое» поведение. При выставлении учитывается соблюдение дисциплины, нормы общения с учениками и взрослыми, а также личностные качества. Каждый показатель оценивается по шкале от 0 до 3 баллов.

По накопленным баллам выставляется итоговая оценка. Если ребенок получит оценку «недопустимое поведение», классный руководитель в течение трех дней должен провести беседу с родителями. Также может быть привлечен психолого-педагогический консилиум.

Родители имеют право оспорить оценку в комиссии по урегулированию споров.

Оценка за поведение выставляется отдельно от академической успеваемости и не влияет на допуск к ГИА.